文 | 默 达

又是一年服务季，部分应届毕业生却感到深深的焦急。焦急的泉源在于部分用东谈主单元建立的“隐性壁垒”。吐槽的“重灾地”是用东谈主单元在招聘要求中建立“985、211”等院校门槛，对其他毕业生的简历“未审先拒”。

日前，教悔部印发《对于作念好2025届寰宇普通高校毕业生服务创业职责的见告》，激发普统共问。其中要求严格落实校园招聘“三严禁”要求，就包括“严禁发布含有截止985高校、211高校等字样的招聘信息”，旨在幸免“拘一格”而“降东谈主才”。

而已图。图源：央视新闻

《见告》导向显着，但本色扩充时也会遭受阻力。比如，之前就有部分企业诚然不谈条目，但仍有明确的招聘倾向，随契机在招聘岗亭、专科要求上处处设坎，以达到筛选单一性别和特定东谈主群的见解。也有应届毕业生反应，部分鸿沟招考存在“先初面后笔试”等建立，口试中仍然要卡院校、卡学历，口试后的笔试不外是走过场，使得部分普通高校的东谈主才毋庸武之地。从本色情况开拔，既要纠治明面上的敌视问题，也要关切背后的矛盾。对于广泛求职者而言，“束缚绝也不主动”的体验反而愈加折磨。

当下应届生服务的总量压力和结构性矛盾并存。部分岗亭不是不念念蚁集东谈主才、充分竞争，而是本人过于抢手，即便附加不对理的截止条目依旧求职者众；部分岗亭的职责内容有限，换句话说即是“谁来齐聪颖”“学什么专科的齐聪颖”，同等条目下企业用东谈主不免醉心名校毕业生。优质岗亭有限，普通高校毕业生的上风确乎不够凸起；岗亭结构不对理，穷乏专科对口、有挑战性的岗亭，依靠个东谈主悉力“逆袭”则更为贫穷。要系统性地责罚当下服务市集存在的显性和隐性的学历敌视问题，不行只对用东谈主单元摘要求、下号召，须玄虚施策。

“三严禁”的提倡，一定进度上还是缓解了部分应届毕业生“进不了门”的逆境，接下来需研究怎样完了“东谈主尽其才”。《见告》提到，要征战更多有意于说明所学长处的服务岗亭，深切开展“访企拓岗”活动，拓展实施“万企进校园”议论，复古中小企业吸纳服务，复古各地征战城乡社区、养老服务、农业科技等岗亭。拓展总量简略一定进度上缓解当下服务市集的矛盾。此外，组织实施各种专项议论、下层时势，饱读舞二级院系开展小而精、专而优的专场招聘，扩充使用国度大学生服务服务平台，建立服务信息归集机制等要领，有助于完了东谈主才与岗亭的精确对接和双向选拔，也能匡助部分非名校毕业却有一艺之长的毕业生“弯谈超车”。

长期来看，高校的东谈主才培养职责要与经济社会发展供需匹配，服务问题其实也在倒逼高校在东谈主才培养阶段作出疏通。《见告》强调加强学科专科动态疏通优化，主动布局新兴学科专科，扩大急需紧缺学科专科布点，对服务质地不高的专科实行红黄牌教唆轨制，导向特出显着；加强服务与招生、培养联动，可提供更多对口岗亭，也能裁减企业的用东谈主门槛；各大高校完善服务实习实际轨制，鼓舞毕业生通过实习实际完了服务，也可让其领有除学历以外的竞争上风。

是金子总会发光不假，但怎样让金子发光，是摆在高校、用东谈主单元和毕业生之间的沿路共同难题。创造更多高质地的服务契机，为来自不同高校、不同专科的毕业生提供宽绰的舞台，是铲除学历敌视的灵验阶梯。

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